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《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中) 课件
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中) 教案
初中《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》同步教案
2021年初中习近平思想读本阶段性期末复习训练
普通 1.1《几代中国人的美好夙愿》教学设计
普通 3.2协调推进“四个全面”战略布局 课件(21张幻灯片)
普通 4.1 “涉险滩”与“啃硬骨头” 课件(17张幻灯片+内嵌视频)-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)
精品 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)期末测试题(word版,含答案)
精品 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中) 阶段性(期末)综合复习题(含答案)
普通 5.1 奉法者强则国强 教案 (表格式)
普通 4.1“涉险滩”与“啃硬骨头” 教案 (表格式)
普通 2.1新时代的社会主要矛盾 教案(表格式)
普通 3.1 统筹推进“五位一体”总体布局 教案 (表格式)
普通 2.1 新时代的社会主要矛盾 课件(28张PPT,WPS打开)+内嵌视频
普通 6.1 强国必须强军 教学设计
普通 7.2 坚持和平发展道路 教案
普通 6.2 军强才能国安 教学设计
普通 3.2 协调推进“四个全面”战略布局 教学设计
普通 6.1 强国必须强军 教案
普通 8.1 党中央是坐镇中军帐中的“帅” 教案
普通 5.1 奉法者强则国强 教案
普通 4.1 “涉险滩”与“啃硬骨头” 教学设计
普通 2.2 坚持以人民为中心 教学设计
普通 3.1 统筹推进“五位一体”总体布局 教案
普通 4.2 中国之制与中国之治 教学设计
普通 8.2 把党的自我革命推向深入 教案
普通 2.1 新时代的社会主要矛盾 教学设计
普通 7.1人类生活在同一个地球村 教学设计
精品 5.2密织法律之网和强化法治之力(课件23张PPT+教案+素材)
普通 5.2 密织法律之网和强化法治之力 教案 (表格式)
普通 1.2 “两步走”建成社会主义现代化强国 教案-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)
普通 1.1 几代中国人的美好夙愿 教案-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)
普通 习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 知识点(word)
普通 1.2《“两步走”建成社会主义现代化强国》教学设计